Die Lehrerkonferenz hat sich im Schuljahr 2016/17 mit Formen „Guten Unterrichts“ auseinandergesetzt und nach intensiven Diskussionen einen gemeinsamen Konsens auf der Grundlage der Merkmale Guten Unterrichts nach Hilbert Meier sowie des Referenzrahmens Schulqualität NRW gefunden.

Ziel ist, eine Verbesserung der Unterrichtsqualität zu erreichen und die Weiterentwicklung transparent zu machen. Das Konzept unterstützt die Lehrerinnen und Lehrer der GGS Nordstadt dabei, ihren eigenen, alltäglichen Unterricht kritisch zu reflektieren und qualitativ zu verbessern. Indem Vereinbarungen zu Merkmalen guten Unterrichts verabschiedet werden, gelingt es, eine möglichst hohe Transparenz für alle Beteiligten zu erreichen.

Das Rahmenkonzept kann in der Schule eingesehen werden.